Seit vielen Jahren ist es eine schöne Tradition: Die Levana-Schule, die Waldschule und das CJD treffen sich zu einem gemeinsamen Sportfest, bei dem Teamgeist, Begegnung und Freude im Mittelpunkt stehen.

Auch in diesem Jahr kamen Schülerinnen und Schüler aller drei Einrichtungen zusammen, traten in gemischten Gruppen an und zeigten, wie selbstverständlich Inklusion gelebt werden kann.

Das Sportfest passt perfekt zur aktuellen Mottowoche im Landkreis Mansfeld‑Südharz: „Gemeinsam für Inklusion“. Genau dieses Motto wurde auf dem Sportplatz sichtbar – in gemeinsamen Wettkämpfen, gegenseitiger Unterstützung und vielen kleinen Momenten des Miteinanders.

Der MDR war ebenfalls vor Ort und hat in einem Videobeitrag hier über das inklusive Sportfest berichtet. Ein starkes Zeichen dafür, wie wichtig diese langjährige Tradition für unseren Landkreis ist.

In den vergangenen Wochen verwandelte sich der Turnraum in eine kleine Theaterbühne. Gemeinsam mit der Theaterpädagogin Frau Lenz konnten die Klassen 2a, 3a und 3b  in die Welt der Märchen eintauchen und erweckten die Geschichte von Frau Holle zum Leben.

Unter der fachkundigen Anleitung von Frau Lenz, der Theaterpädagogin, wurde nicht nur Text gelernt sondern es wurde experimentiert, gelacht und ausprobiert. Die Kinder entdeckten spielerisch, wie man mit Mimik, Gestik und vollem Körpereinsatz in verschiedene Rollen schlüpft. 

Der krönende Abschluss waren die zwei Aufführungen, bei denen die jungen Schauspielerinnen und Schauspieler ihr Können unter Beweis stellten. 

Ein herzliches Dankeschön geht an Frau Lenz für die tolle Zusammenarbeit. Durch ihre pädagogische Unterstützung wurde das Projekt für die Kinder zu einem unvergesslichen Erlebnis, das das Selbstvertrauen und den Zusammenhalt der Klassen sichtlich gestärkt hat.

Wir freuen uns schon jetzt auf das nächste Mal, wenn es wieder heißt: Bühne frei!

Die 9a berichtet:

Am 19.03. waren wir in Hettstedt im Kolping Berufsbildungswerk. Zu Beginn gab es eine Begrüßung in Form einer Rede, danach wurden wir eingeladen, uns die verschiedenen Bereiche anzuschauen. Anschließend wurden wir durch die Einrichtung geführt.

Zuerst besuchten wir ein Klassenzimmer der Maler, das vom Lehrer vorgestellt wurde. Danach gingen wir in ein weiteres Klassenzimmer im Bereich Holz. Dort beantworteten Schüler vom Kolping Fragen und zeigten uns an Ausstellungsstücken ihre Arbeiten.

Im unteren Flur schauten wir uns den Bereich Gebäudereinigung an. Auch hier wurden Fragen beantwortet, und Geräte wie zum Beispiel ein Wischer konnten von den Schülern ausprobiert werden.

Anschließend besuchten wir den Raum für Nähen. Dort konnten wir uns selbst genähte Sachen anschauen und die Schüler sprachen mit der Lehrkraft über ihre Arbeiten.

Im Metallwerkstatt-Bereich wurden uns Geräte gezeigt, und die Schüler konnten eine Handyhalterung mitnehmen. An der nächsten Haltestation konnten sich die Schüler sogar ihren Namen auf Metallhände schweißen lassen.

Danach gingen wir in eine Fördergruppe, in der zum Beispiel Flugzeuge aus Holz bemalt wurden. In der Malerwerkstatt sahen wir verschiedene Boxen, die tapeziert, gemalt, verputzt und abgeklebt waren.

Außerdem trafen wir auch ehemalige Schüler, die man dort bei ihrer Arbeit beobachten konnte. 

In der Küche bekamen alle kleine bunte Burger aus dem Hauswirtschaftsbereich. In der Bäckerei konnten die Schüler Fragen stellen und Plätzchen probieren, außerdem lagen dort sehr viele Brote und Brötchen, die sich die Schüler anschauen konnten.

In der Pause hielten wir uns in der Cafeteria auf, einem schönen, großen und hellen Raum.

Zum Schluss besuchten wir das Gewächshaus im Bereich Landschafts- und Gartenbau. Dort konnten die Schüler Bilder mit Blumengestecken bekleben und bekamen erklärt, was dort gemacht wird. Wir durften sogar ein australisches Zitronenblatt mitnehmen. Eine weitere Lehrkraft aus dem Ziergartenbau erzählte uns etwas über ihren Beruf, und wir durften Blumen (Studenten) einpflanzen.

Abschließend lässt sich sagen, dass viele besonders vom Holz- und Malerbereich sowie von der Bäckerei begeistert waren.

Unsere 12. Klasse konnte beim Projekt "Jetzt schon ein Kind" mit ProFamilia am Elternpraktikum teilnehmen. Die Schüler mussten in zweier Teams verantwortung für einen Babysimulator übernehmen. Dieser möchte, wie ein echtes Baby, gewickelt, gefüttert und getröstet werden.

Ab sofort gibt es an unserer Schule einen eigenen Briefkasten für die Streitschlichter. Wenn ihr ein Problem habt, Streit in der Klasse herrscht oder ihr einfach jemanden zum Zuhören braucht, könnt ihr eure Nachricht dort anonym einwerfen.
Die Streitschlichter melden sich dann bei euch und helfen dabei, gemeinsam eine gute Lösung zu finden.

Ihr findet den Briefkasten im Haus 1, 1. OG vor der Bibliothek.

Unsere neuen Gleichstellungsbeauftragen stellen sich vor:

Vorsitzende: Lisa Ochsner 

Stellvertretung: Nancy Pakosz-Hoffmann

Aufgaben:   Förderung eines wertschätzenden und diskriminierungsfreien Schulklimas Beratung von Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften bei Fragen zu Gleichstellung und Vielfalt Unterstützung bei Konflikten und Prävention von Benachteiligung Organisation von Projekten, Workshops und Aktionstagen zu Gleichberechtigung und Toleranz Zusammenarbeit mit Schulleitung und Gremien zur Weiterentwicklung unserer Schul­kultur

Am letzten Tag des Projektes konnten die Schüler mit viel Wasser, Pinsel und Aquarellfarben gestalten. Es sind viele verschiedene Bilder entstanden. Alle hatten großen Spaß und wollten gar nicht aufhören.

Die Schüler haben dann auch noch die Bilder bennant. Jedes Wer hat einen kreativen Namen bekommen.

Vergangene Woche konnten die Kinder der 7. Klasse gemeinsam mit der bekannten Künstlerin kleine Kunstwerke aus Ton erschaffen.

Die Ergebnisse waren so einzigartig wie die Schüler selbst.

Sogar die Mitteldeutsche Zeitung hat berichtet.

Im Rahmen des Projekts Revierpionier konnte unsere Schule den ersten Schritt zu einem neuen Spiel- und Erlebnisbereiche realisieren: eine Hangrutsche sowie ein kindgerecht gestalteter Stollen – als Erinnerung an die Bergbaugeschichte unserer Region.

Beide Elemente wurden in den vergangenen Wochen fertiggestellt und nun am 30.01. im Rahmen einer kleinen Eröffnungsfeier mit den Klassen der Unterstufe offiziell eingeweiht. Die Kinder durften als Erste die neue Rutsche testen und den Stollen erkunden. Die Begeisterung war groß, und die neuen Spielmöglichkeiten wurden sofort mit viel Freude angenommen.

Zu Gast waren Vertreterinnen und Vertreter der Presse, des Fördervereins, des  Planungsbüros "Bauprojekt" sowie der ausführenden Firma "HTS Bauunternehmen". Gemeinsam konnten sie sich ein Bild davon machen, wie gelungen die Umsetzung geworden ist und wie sehr die Kinder davon profitieren.

Die neuen Spielbereiche bereichern unseren Schulhof spürbar und schaffen einen Ort, an dem Bewegung, Entdeckung und regionale Identität zusammenkommen.

Weitere Informationen über das Projekt Revierpionier hier

Sie wollen den Förderverein der Levana unterstützen? Hier finden Sie alle Informationen.

Der Förderverein der Levana hat sich erfolgreich beim Ideenwettbewerb "Revierpionier" beworben. Auf unserer Homepage informieren wir zeitnah über den Stand des Projektes: hier