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"Locker bleiben"
natürlichen Entwicklung „Vom Ich zum Du zum Wir“ und beziehen selbstverständlich den individuellen Förderbedarf jedes teilnehmenden Schülers mit ein. In der Regel endet das Programm für die Schülerinnen und Schüler nach einem Schuljahr, insofern die zuvor gesetzten Ziele erreicht...
Unsere Schüler:innen
diesem Schuljahr 110 Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 6 bis 18 Jahren mit Förderbedarf im Bereich geistige Entwicklung, mit komplexen Mehrfachbehinderungen und im Bereich der Autismusspektrumstörung. Von der Unterstufe bis zur Berufschulstufe...
Therapeutisches Konzept der Levana-Schule Eisleben
geistige Behinderung sind sonderpädagogische Fördermaßnahmen. Sie richten sich nach dem individuellen Förderbedarf des einzelnen Schülers. Neben Lehrern und pädagogischen Mitarbeitern in unterrichtsbegleitender Funktion, sind pädagogische Mitarbeiterinnen in therapeutischer Funktion,...